[国际]新加坡国立大学用科技改变课堂

[国际]新加坡国立大学用科技改变课堂
2013-01-04
　　据新加坡《联合早报》报道新加坡国立大学将投入500万新元推动科技辅助课程，但不会效仿哈佛大学和麻省理工学院将更多课程放上网，而是让教职员研发创新电子学习配套软件。
　　哈佛和麻省理工学院日前宣布花6000万美圆支持电子课程学习，一家专门为各大学发展电子课程的公司随之成立，在短短几个月内吸引130万名学生登记和33所大学加入。新加坡国立大学校长陈祝全认为，将课程放上网并不难，但所能取得的教学成果有限。他在学校年度的校政报告大会说，大学教育必须善用科技作出改变才能持续吸引学生，但这并不代表科技能完全取代实际的学习体验。
　　据悉，为督促学生交作业，新加坡国立大学计算机学院助理教授梁永立已运用电脑游戏的原理，重新设计初级编程方法课程，让学生通过完成作业来累积经验值（experience　point），从而晋级到下一关。梁永立作了统计，发现学生交作业的时间比之前少了2.5天。平时就爱打电玩的许十界（19岁）说：“新课程的设计之所以吸引人，是因为它具竞争性，经验值多就能登上排行榜，每过一关都很有满足感。” （上海教育新闻网－东方教育时报2013年01月04日，作者胡德维编译）

（转载自上海教育新闻网|原文链接）